Verkossa olevista oppimispäiväkirjoista on puhuttu siitä saakka, kun opiskelu verkossa on ollut mahdollista eli 1990-luvulta saakka. Niiden kehitys on tosin ollut laimeaa, koska oppimispäiväkirjat ovat aina olleet samanlaisia eli tekstiä eri muodossa.
Video on tehokas opetusväline, mutta puhuvaa päätä harva jaksaa kauaa katsella. Tätä puutetta voidaan paikata jättämällä puhuva pää pois ja tuomalla piirtäminen tilalle. Markkinoilla on useampia ohjelmia, joilla voi luoda tarinan vähän samaan… Lue loppuun
Tulevina vuosina on odotettavissa koulutuskenttää ravistelevia muutoksia, joista oppimisympäristöjen ja opetusmateriaalien digitalisaatiota odotan itse eniten. Toki se on todellisuutta ja arkipäivää monessa koulussa, mutta on hyvä muistaa, että monessa paikassa opetus on edelleen… Lue loppuun
Joka syksyinen osa Otavan Opiston opetusta on Fast Films –kurssi, jolla opiskellaan elokuvantekoa Kaija Juurikkalan kehittämin metodein. Samalla otetaan hyppy luovuuteen, kehitetään elokuvallista ajattelua, itseilmaisua ja ryhmässä toimimisen taitoja.
Opettaja on perinteisesti opettanut liitutaulun avulla, kirjoittaen ja piirtäen. Vanhan sanonnan mukaan hyvän opettajan kädet ovat aina liidussa. Nykyään sanonta ei enää pidä paikkaansa, koska liitutaulu on jo jäänyt historiaan.
